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El ‘mejor escenario posible’ en los tiroteos escolares es muy equivocado

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Los oficiales de policía como yo estamos capacitados para sopesar tanto el mejor como el peor de los casos, y tomar medidas para hacer que el mejor de los casos sea más probable, o al menos para evitar el peor de los casos. En los tiroteos masivos, y particularmente en los tiroteos escolares, todos los escenarios son nefastos. Pero en la Escuela Primaria Robb en Uvalde, Texas, el mejor de los casos es: “Mueren más policías a cambio de menos niños muertos”.

Nuestro mejor escenario para un tiroteo en una escuela en Estados Unidos. En Uvalde ni siquiera lo conseguimos. Obtuvimos el peor de los casos: 19 niños de primaria y dos maestros fueron asesinados a tiros mientras los policías estaban fuera del salón de clases esperando un mejor escenario que nunca llegó.

Dado que esto es Estados Unidos, ha habido suficientes masacres como para que tengamos una “mejor práctica” de responder a los oficiales de policía en las escuelas con un “tirador activo”, alguien que dispara activamente a las personas cuando llega la policía o que ya está en la escena pero no. involucrado con ellos. tirador. Hemos experimentado tantos asesinatos en masa con armas de fuego en este país que parece imposible recordar un tiempo anterior a la edad de nuestro tirador activo, pero hasta 1999, la mejor práctica generalmente aceptada para que la policía respondiera a un incendio escolar era contener las amenazas (mantener a los tiradores a raya) para no escapar y evitar que otros entren en escena) y dialogar para conocer cuáles son las demandas. La masacre de Columbine High School en 1999 nos enseñó que la demanda de los tiradores activos es matar a tantas personas como sea posible. Después de eso, luego de los asesinatos de 12 estudiantes de secundaria y uno de sus maestros, el entrenamiento policial para los tiradores activos pasó de “esperar y esperar” a “atacar de inmediato”, utilizando a los oficiales que estaban en la escena. Incluso si es sólo un oficial. Nunca más la policía escuchará disparos dentro de la escuela mientras actúa afuera.

¿Cuánto tiempo han estado tristes y enojados los estadounidenses por los tiroteos masivos? Cuatro días.

Porque esto es América, sucedió de nuevo. En 2018, en la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas en Parkland, Florida, los agentes de policía esperaban afuera mientras 14 estudiantes y tres miembros del personal recibían disparos adentro. Ahora está Robb Elementary. Dados tantos otros incidentes de tiradores activos en la escuela, los informes de inacción y tardanzas de la policía son inexplicables y, con los sonidos de los niños llamando al 911 para que la policía entre a rescatarlos, y el sonido de los disparos dentro del salón de clases, imperdonable.

Debido a que esto es Estados Unidos, ha habido docenas de tiroteos en escuelas más desde Columbine. La Escuela Primaria Sandy Hook, donde 20 niños de 6 y 7 años y seis miembros del personal fueron asesinados en 2012, se destaca por su pérdida inesperada de la sociedad y una respuesta inesperada del estado, lo que equivale a la creencia de que habrá más armas. reducir el crimen arma.

Tan malo como es Sandy Hook, cualquier tiroteo en una escuela es el peor escenario para la familia, la escuela y la comunidad.

Incluso tenemos las mejores prácticas para los niños, los maestros y el personal, todas destinadas a lograr el peor de los casos que podría ocurrir en nuestro país: un poco menos de muertes de niños. Y fallamos incluso en eso. Esta mejor práctica suele ser una variación de “correr, esconderse, pelear”: al primer sonido de disparos, al primer sonido de la muerte de sus compañeros de clase o colegas, los niños y adultos deben correr a un lugar seguro; si no pueden correr, deben esconderse hasta que llegue la ayuda; correr y esconderse, es decir, en los edificios escolares diseñados tradicionalmente para bloquear el escape y esconderse; si no pueden correr o esconderse, los estudiantes y el personal deben luchar contra su agresor, y dado que esto es Estados Unidos, eso significa luchar contra alguien que tiene una pistola o un rifle semiautomático y muchas balas en un cargador de alta capacidad.

Una minoría fuerte y ruidosa de Estados Unidos sigue insistiendo en que más “chicos buenos con armas” para luchar contra los malos son la solución a los tiroteos en las escuelas, y que debido a los tradicionales “chicos buenos con armas”, la policía no está haciendo lo que están entrenados y se espera que lo hagan, y juraron hacerlo en Uvalde, debemos ampliar la definición de “chicos buenos” y armarnos, y en última instancia a todos.

Como oficial de policía, sé que más armas nunca conducen a más seguridad, sino todo lo contrario. He realizado tiroteos en los que todos los involucrados tienen un arma de fuego de alta potencia: el omnipresente rifle semiautomático denominado colectivamente “estilo AR”, que individualmente tiene muchos nombres y muchas modificaciones pero un objetivo: matar a tantas personas como sea posible. gente lo antes posible. Ninguno de estos casos en los que tener más armas mejoró las cosas; se dispara una cantidad increíble de balas en las calles de la ciudad, y no les importa quién es el objetivo o la razón por la que se disparan. Miro esta arma todos los días y veo lo que esta arma nos hace a todos.

Cuando un adolescente quiere un rifle semiautomático, es suficiente señal de alerta

Los tiroteos en lugares confinados y llenos de gente como escuelas, centros comerciales, teatros u hospitales son caóticos, y es probable que los agentes de policía que respondan disparen a otros “buenos con un arma” como el sospechoso. El oficial que anticipó los disparos tuvo bastantes problemas para lidiar con este incidente, pero esperaba que un maestro detuviera su lección, sacara un arma de Dios sabe dónde y lidiara de manera efectiva con una situación tan dinámica y peligrosa. Esto es una locura.

Como oficial de policía, también sé que tener más policías no evita los tiroteos. He trabajado tiroteos que ocurrieron ante los ojos de decenas de oficiales. Los adultos jóvenes con problemas de manejo de la ira y control de los impulsos son un desafío para los padres; adultos jóvenes con problemas de manejo de la ira y control de los impulsos y una pistola Glock 19 con un cargador extendido es una vergüenza para la nación. El problema de la ira entre los adultos jóvenes no es solo un problema estadounidense; problemas de ira entre adultos jóvenes con rifles semiautomáticos y municiones de tambor de revista. Lidiar con la violencia armada no es un problema exclusivamente estadounidense; lidiar con la violencia armada agregando más armas.

No puedo negar lo que veo todos los días como policía, y no puedo quedarme quieto con lo que aprendo todos los días como estadounidense. Debemos reducir la cantidad de armas en las calles de Estados Unidos. Discutir si armar a los maestros o agregar policías a las escuelas no nos llevará a ninguna parte. Deberíamos tener una discusión nacional sobre las medidas razonables de seguridad de las armas, incluida la limitación del acceso y la disponibilidad de armas, municiones y cargadores que permitirían a una persona disparar 100 o más balas con precisión en unos pocos minutos. Porque en este momento, antes de Uvalde y después de Uvalde, nuestro mejor escenario nacional es esperar que la policía o tal vez un maestro entre a una habitación y le dispare a un hombre que dispara a niños. Nunca funcionó y nunca lo hará.

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